记得面对签证官的忐忑，记得初到旧金山机场的紧张，那时的我对于美国，这个陌生又熟悉的国家充满了好奇和向往。
在加州伯克利大学学习的六周让我体会到自由和包容。偌大的校园里经常可见不同肤色的国际学生。在伯克利没有人会把父母社会国家的价值观强加于学生，也没有任何一种思想是主流的。伯克利鼓励学生学喜欢的科目，读喜欢的书，做喜欢的事情。自由充斥每个角落，美国人认为这才是挖掘学生的潜力。进入郁郁葱葱的校园随处可见草地上坐着或躺着的学生看书或睡觉，悠闲懒散，欧美学生大多不拘一格，与中国学生大大不同。山地车、轮滑鞋、滑板是他们的上学工具，方便快捷。上课更能感受到多样性，虽是同一个学校教授的知识却可能完全不一样，教学风格、内容、老师们用的资料也不尽相同。学校把一切权利交给老师，老师主宰课堂。课堂上最先感受到的是语言上的冲击，上课方式与中国也不一样。上课可随时打断老师进行提问，老师非常喜欢与学生互动，鼓励每个学生开口发言，当学生回答完问题，老师会说谢谢。伯克利给学生一个能够自由提出新思想，挑战新问题，以及学术交流的机会，充分让新思想，不同种族的认识，不同文化的差异，有自由学习与选择的平台。
伯克利不会统一发教材，老师会告诉学生买书的地点让学生自己购买。学校安排有很多活动，每个学生按自己的意愿参与或是不参与。美国老师对学生宽容度很高，当时我对我其中一门课不满意，但是网上换课系统没有多余的名额，便去找系主任，谈了十几分钟，将原因理由说明，她便欣然同意我换课。通过此次美国之行，深刻感受到人不能光有想法没有行动，要将思想付诸于实践，会为自己赢得更多的机会。周末的自驾旅由我们自己安排，短短的时间成长很多，变得更加独立自主。
出了国后更爱国，见到五星红旗倍感亲切，与很多长期在外留学的中国留学生交谈后，发现大家情系祖国，时时刻刻在关注祖国的动态。伯克利有各个国家大事的报纸评论，看到中国，民族自豪感强烈深植于我们心中。
